BÁVARO, La Altagracia.- Drones, sensores de humedad, sistemas de riego automatizado, GPS agrícola y herramientas de análisis digital forman parte de la nueva generación de competencias que el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) busca incorporar al campo dominicano para responder a una actividad agropecuaria cada vez más vinculada con la tecnología.
La institución dispone actualmente de 94 programas especializados para la agricultura y la agroindustria. De ese total, 19 corresponden a nuevas especialidades relacionadas con tecnologías avanzadas e Industria 4.0, mientras 75 forman parte de la oferta tradicional, informó la directora general del Infotep, Maira Morla Pineda.
Entre las áreas incorporadas figuran la agricultura de precisión, agromática, agrobótica y operación de drones, además de sistemas de riego por goteo automatizado, sensores para medir la humedad del suelo, GPS agrícola, estaciones meteorológicas digitales y programas informáticos destinados al seguimiento de los cultivos.
El cambio no se limita a producir alimentos. La formación también busca que los productores puedan convertir esa producción en negocios más competitivos, mediante capacitación en procesamiento de alimentos, manejo poscosecha, clasificación y empaque para exportación, cadena de frío, administración de agronegocios, costos y emprendimiento rural.
Más de 27,000 personas egresaron de programas vinculados al sector agrícola entre 2020 y julio de 2026, de acuerdo con las cifras presentadas por Morla Pineda. En ese período se desarrollaron 1,657 acciones formativas a nivel nacional.
La demanda se concentra especialmente en áreas como producción agrícola y agricultura general, aunque también destacan cursos sobre producción de hortalizas, injerto de frutales, huertos urbanos ecológicos, acuicultura de pequeña escala, conservación de recursos naturales y elaboración de cultivos y abonos orgánicos. Para el Infotep, estos datos sirven para determinar junto a los productores dónde existe una mayor necesidad de capacitación.
Otro frente de trabajo está dirigido a la población joven de las zonas rurales. A través de Prorural Joven, el Infotep participa en un programa que contempla capacitar a 13,600 jóvenes rurales, con énfasis en facilitar su acceso al empleo y promover emprendimientos que les permitan desarrollar actividades económicas en sus comunidades.
El acercamiento con las empresas constituye otro componente de la estrategia. La institución plantea ampliar la participación de compañías agrícolas y pecuarias mediante la formación dual, de manera que los trabajadores puedan combinar el aprendizaje técnico con experiencias directamente vinculadas a las necesidades de los centros productivos.
La capacidad para sostener esa expansión también ha cambiado dentro del propio Infotep. La institución pasó de ocho centros tecnológicos propios en agosto de 2020 a 69 actualmente, según explicó su directora, acercándose a la meta de 70 centros prevista para el período 2025-2028.
La transformación tecnológica plantea así un desafío que va más allá de incorporar equipos o programas de capacitación: el sector necesita trabajadores capaces de utilizar esas herramientas para tomar mejores decisiones, aumentar la productividad y generar productos con mayor valor agregado.
Para Morla Pineda, la conexión entre la formación técnica y las necesidades reales de productores y empresas será determinante para que la modernización del agro se traduzca en mayor competitividad y en oportunidades de empleo y emprendimiento para las nuevas generaciones vinculadas al campo dominicano.
